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Bartok Complete Edition, Disc 23 - 小宇宙, Vol. 1, 2, 3

館藏資訊

摘自 http://140.127.82.166/retrieve/11995/53.pdf 網站
由《小宇宙》探討巴爾托克的鋼琴教學觀 / 胡聖玲
1926年至1939年，巴爾托克將創作的《小宇宙》設計為一套完整的鋼琴進階教材，此種想法應該是日漸形成而非一開始就有的創作動機。1920年代，巴爾托克的演奏活動非常頻繁，因此他為個人獨奏會創作許多首音樂會曲目；如 1926年所寫的《奏鳴曲》、《在戶外》(Out of Doors)、《九首鋼琴小品》(Nine Little Piano Pieces)及一些鋼琴曲後來放入《小宇宙》中。1933年，Mátyás Seiber創作一些短曲，稱之為《節奏練習》(Rhythmic Studies) ，他將樂曲寄給巴爾托克指正。《節奏練習》啟發巴爾托克的靈感，他便將手邊正在創作的樂曲擴充，不僅探討節奏，也研究旋律、和聲、鋼琴技巧等問題，而這些樂曲就是日後的《小宇宙》。1936 年，巴爾托克開始教兒子彼得鋼琴，以手邊正在創作的《小宇宙》為教材。據彼得回憶「我是父親創作《小宇宙》的實驗品，1936年是我第一年學習鋼琴，事實上他創作的速度比我學習的快。因此之後他創作《小宇宙》便沒考慮是否適 用於我的進度」。
創作特色
巴爾托克在《小宇宙》的前言表示第一冊至第四冊為初學者可能遇到的各種問題而創作，在這四冊的附錄中，均有相關技巧練習，他建議彈奏者應先彈奏技巧練習，再彈奏相關樂曲。與一般傳統教材不同的是，前三冊中並無任何技巧或理論說明，因為巴爾托克認為教師應能自行解說，無須再參考 教本。樂曲依技巧及音樂性的難易度編排，教師可依學生程度挑選適合樂曲教學。節拍器的速度標示，特別是前三冊為概略性的參考，但第五、六冊的速度應盡可能遵循。
第一冊：音域為五音位置，多為雙手齊奏；利用簡單的二部對位，包括卡農，以發展手指獨立性；拍號多為2/4、4/4、3/4，但亦有3/2、2/2、6/4；調性有多首為調式音樂。
第二冊：樂曲織度多為二部對位，主音音樂較少；技巧要求有圓滑奏、斷奏、頑固低音、震音、持續音、踏瓣、半音階等；節奏出現八分音符、三連音；較困難的調性，如五個降記號；含雙鋼琴及聲樂曲。
第三冊：技巧偏重雙音及和絃練習，並有三聲部、四聲部及跨手彈奏；節奏出現十六分音符及變化拍號；曲式含變奏曲、詼諧曲及創意曲。
第四冊：多種彈奏技巧訓練，如轉指、跨手、泛音、音堆、三和絃及中踏瓣的使用等；各種不同風格的樂曲，如夜曲、民歌、間奏曲、布雷舞曲及保加利亞舞曲；不協和音，如減五度、大小二度。
第五冊：更進階的彈奏技巧訓練，如雙手以不同的運音法(articulation)彈奏；更多的雙音與和絃樂曲，包括大小二度、三度及四度；全音音階；頻繁使用變化拍號及切分音等；曲目適合音樂會彈奏。
第六冊：樂曲架構變長，技巧更為艱深複雜，如分離琶音、二度、七度、八度、頑固低音等；頻繁變化拍號及使用各種不正規節奏，極具挑戰性，如六首保加利亞舞曲集大成，為效果極佳的音樂會曲目。
摘自 佳佳唱片 網站
2016年為巴托克逝世70週年，本套裝全部音樂均由匈牙利本土的樂團和音樂家演奏。
「巴托克可以許多不同的面向來理解，你越深入探尋，就越能瞭解他是一位怎樣偉大的作曲家。他是上個世紀最偉大的作曲家嗎?或許是？但我會說，他是。」- 留聲機雜誌
巴托克（1881-1945）是最富盛名的匈牙利作曲家、鋼琴家兼民族音樂家。在音樂史上的重要性不僅在於積極創作嚴肅作品，對於民間歌謠的蒐集也有極大的貢獻。曾從事旅行錄音，深入匈牙利與羅馬尼亞的鄉間錄下當地民歌。其創作便是根據這些民歌作為素材，具有樸實的旋律與粗獷的節奏。初期作品旋律簡單，配合不規則的律動與不和諧音，風格特殊。後期的作品則富含溫和的感情，有如心性純樸的農民。
巴托克六歲學鋼琴、九歲即能作曲，後來進入布達佩斯皇家音樂院，二十六歲回母校任教。課餘他也從事旅行錄音，除了國內，他甚至還前往北非錄下阿拉伯人的音樂，先後收集了五千多首。
五十三歲時由於納粹的壓迫，巴托克向外逃亡，五十九歲遠赴美國舉行作品演奏會，並在哥倫比亞大學任作曲教授。他的作品以鄉土音樂為題材，具有極高的原創性。作品中以《為弦樂器、打擊樂器與鋼片琴而作》、《管弦協奏曲》、《滿州大人》最常被演奏，而他為青年學子所作的《小宇宙》鋼琴曲集，亦被認為是十分完善的練習曲。

內容註

CD 2 : Three rondos on [Slovak] folktunes, Sz. 84 (7:47) ; Petite sutie, Sz. 105 (6:29) ; Mikrokosmos, vol. I-vol. III, Sz. 107 (4626) / Bartok.

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